"Isla
Tuerta:
En
busca del Tesoro perdido"
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Verano
2025 - Puebla de Sanabria (Zamora)
Quienes somos:
Convivencias Medioambientales es un Proyecto que
durante el próximo verano de 2025, va a celebrar sus 26 años de existencia, en
las instalaciones del IES. Valverde de Lucerna de Puebla de Sanabria, y más
concretamente en su Residencia de Secundaria, el Proyecto a desarrollar este
año será “Isla Tuerta: en busca del tesoro perdido”. Y no solo
contaremos con ese magnífico complejo, sino que el Lago, su entorno y casi toda
Sanabria serán los lugares mágicos, para que más de 180 niños y niñas, 40
profesionales entre Monitores de Ocio y Tiempo Libre, Coordinadores,
Especialistas en actividades acuáticas, deportivas, artísticas, musicales, y
Personal laboral de cocina y limpieza, desarrollarán un sinfín de actividades
educativas, medioambientales y de ocio.
Han sido 25 años. 25 años llenos de trabajo, alegrías,
sonrisas, sinsabores, aprendizaje y convivencia. 25 años por los que han pasado
más de 5.000 niños y niñas, que llegaban temerosos, expectantes, ilusionados. 25
años por los que han pasado más de 500 monitores, que de una forma altruista
formaban parte de un maravilloso Proyecto, que comenzó a fraguarse en la
Secretaría de un Colegio zamorano allá por 1996; donde “dos locos”, decían
unos, o “dos lanzados” decían otros, comenzaron a fraguar la idea de crear un
campamento diferente, un campamento en el que los verdaderos protagonistas
fueran los niños y niñas.
Esa idea se materializó en el verano de 1998 aquí, en
Puebla de Sanabria, en la Residencia Escuela-Hogar, que ha sido nuestra casa
desde entonces. En todo este tiempo hemos sido romanos, nos hemos adentrado en
el mundo fantástico de los cuentos, hemos buceado en mil y una aventuras
formando parte de un pueblo, de una escuela espacial o de una película. 22
temas diferentes que han dado lugar a 25 historias, que conformaban cada uno de
los campamentos que se han vivido en este lugar; marcados por la alegría, la
ilusión, el aprendizaje, la convivencia, el cariño y la sonrisa de todos
aquellos que han hecho posible esta increíble aventura, que se fue ganando el
respeto y reconocimiento de todos los que han formado parte de su existencia y
se han ido uniendo según avanzaban los años y las historias.
Hay que
agradecer a Puebla de Sanabria, tanto a sus gentes como a sus Instituciones, su
acogida y cariño. Aquí nos sentimos como en casa. A los sucesivos directores
provinciales de Educación de la Junta de Castilla y León en Zamora y a los
directores del IES. Valverde de Lucerna que nos han dado su apoyo siempre y
ayudado en todo momento. Gracias a un montón de empresas que nos han
patrocinado año tras año, para poder hacer realidad este Proyecto educativo y
medioambiental, que tanto bien ha hecho en esos niños y niñas, que con el
tiempo y con toda seguridad serán defensores de esos valores de conservación y
respeto hacia el mundo que nos rodea.
Una
constante en todos estos años ha sido la naturaleza y más concretamente el
maravilloso entorno en el que nos encontramos: Sanabria. Entorno tanto
histórico como etnográfico y medioambiental
que hemos querido que todos aquellos que forman parte de nuestra aventura, ya
sean niños o monitores, conozcan. Ya que para poder valorarlo y respetarlo, primero hay que conocerlo.
Lo hemos hecho a través de más de 150 rutas por el
entorno de Puebla de Sanabria y el Parque Natural del lago de Sanabria. Rutas
en las que se ha enseñado lo que nos rodea, lo que tenemos a nuestro lado y que
tan poco apreciamos ya sea un viejo árbol, un regordete sapo, una escurridiza
nutria o una señora que nos cuenta sus anécdotas en un pueblo en el que, por desgracia, los niños
dejaron de corretear hace demasiado tiempo.
Lo hemos
hecho en metros y metros de dibujos que han formado parte de nuestro decorado
particular. Dibujos que han sido un enorme libro abierto que cobraba vida cada
vez que contábamos algo que allí estaba dibujado.
Lo hemos
hecho con charlas de agentes medioambientales, biólogos, naturalistas, y visitas
al Centro del Lobo de Robledo, Centro de Micología de Ungilde, casas antiguas,
bases de extinción de incendios forestales, molinos, trampas para lobos, castros, hornos, Centros de
visitantes del Parque Natural del Lago de Sanabria, y exposiciones, sin
olvidarnos, por supuesto, del magnífico tesoro arquitectónico, etnográfico y
humano que es Puebla de Sanabria con sus gentes, sus casas, su castillo y sus
costumbres.
Atraer a más
de 5.000 niños y niñas es tan difícil y tan fácil, tan complicado y tan hermoso
que, en sí, es una increíble aventura. 22 temas diferentes. 25 aventuras
diferentes se han vivido en este lugar: caballeros, gnomos, hadas, mosqueteros,
vikingos o indios se han ido materializando cada año y personajes que los niños
recuerdan y recordarán para siempre: Zacarías Garrote, Chivato, el hada o el
mago, el Faraón, Don José de Los Madroñales, Pepus Castañeldor o Margarita.
Personajes
que han desarrollado historias llenas de aventuras, giros, descubrimientos,
conocimiento o sorpresas en las que los personajes, interpretados magníficamente
por los monitores, han calado hondo en los niños y adultos mediante el
descubrimiento de su historia a lo largo de los días de cada convivencia; días
en los que los niños esperaban ansiosos qué sucedería con Chivato, quién era
Barum, por qué Don José estaba atormentado o cómo se convirtieron en fantasmas Socorro
La Llorona o Jimena La Loca. Historias, historias y más historias. Aventuras,
aventuras y más aventuras que han ido forjando una manera de construir y
desarrollar nuestras convivencias que se ha ganado el aprecio de los niños y el
respeto de los mayores.
Todas estas
aventuras se han desarrollado aquí, en la Residencia de
Secundaria/Escuela-Hogar con la colaboración y ayuda inestimables tanto de los
responsables, como de los profesores, conserjes y otros trabajadores de
limpieza y cocina del I.E.S. Valverde de Lucerna y el CEIP. Fray Luís de
Granada.
Los más de 500 monitores que han conformado el grupo
humano que ha sido capaz de materializar todas las ideas, que aquellos dos
locos comenzaron a soñar; sin ellos hubiera sido imposible llegar hasta aquí.
Muchos han sido niños que venían a participar y luego se convirtieron en
monitores. Han mamado su existencia
y ahora la transmiten continuando un círculo en el que hijos de los propios
monitores se van sumando a nuestro equipo con enorme entusiasmo para transmitir
todo lo aprendido y vivido desde que eran pequeños.
Al igual que
el AMPA de dos centros educativos de Zamora, la del colegio Sancho II y la del colegio
Arias Gonzalo, sin las que todo esto, simplemente, no existiría.
Las
Convivencias Medioambientales son un complejo entramado que funciona como un
complicado reloj al que hay que darle cuerda y limpiarlo para que todas las
piezas permanezcan en su sitio en perfecto funcionamiento. Un complejo
entramado de ilusiones y trabajo en el que cada año se crea un nuevo mundo, un mundo que dará lugar a nuevas
aventuras. Un Proyecto que este verano de 2025, nos llevará nuevamente hasta
el mundo de los piratas con el título de:
“Isla Tuerta. En busca del tesoro
perdido”
1627: Isla Tuerta, donde los hombres son libres y los piratas se acercan
a su puerto en busca de fortuna, aventuras y tesoros. La Asamblea de Ancianos
gobierna
a sus gentes a través de las normas dictadas por
“La Cofradía de Los
Hermanos de la Costa”.
Un rumor recorre mentideros, tabernas, calles y esquinas de la isla: Han
encontrado el mapa del tesoro perdido de Henry Zarpa de Acero, un pirata
temido, odiado y legendario.
¿Es cierto el rumor? ¿Quién lo tiene? ¿Cómo lo ha conseguido? ¿A dónde
conduce? ¿Son ciertas las leyendas?
Una búsqueda llena de sorpresas, misterios, aventuras, leyendas y viejas rivalidades que los niños/as van a descubrir durante 10 días llenos de emoción que les sorprenderán y dejarán con la boca abierta.
Esta es nuestra aventura que se desarrollará el próximo verano. Aventura en la que esperamos seguir llenando de ilusión, diversión, conocimiento, sorpresas y cariño a todos aquellos que formen parte de esta gran familia que ha ido creciendo durante los últimos 26 años.
Dónde estamos:
La Residencia de Secundaria del IES. Valverde de Lucerna, se encuentra en la localidad de Puebla de Sanabria, enclave geográficamente situado en el noroeste de la provincia de Zamora, próximo a Portugal; localizado en la comarca Sanabresa, entre las comarcas de Aliste y la Carballeda.
El Parque natural del Lago de Sanabria convierte los alrededores en un paraje idóneo para realizar cualquier tipo de actividades medioambientales, acuáticas y de aire libre.
El pueblo "Conjunto Histórico-Artístico", con el río Tera a sus pies, permite admirar bellas edificaciones y rincones que sorprenden a cualquiera por su sencillez y particular belleza.
Instalaciones:
La Residencia de Secundaria cuenta con las siguientes dependencias:
En la planta baja hay un salón-estar TV-vídeo de usos múltiples, Biblioteca, 1 aula, 2 módulos de lavabos y wc., sala de enfermería, sala de monitores/as, despacho dirección, secretaria, dos comedores, más los servicios de cocina, despensa, almacén, lavandería, etc.
En la primera y segunda planta hay 6 dormitorios de 6 camas, 24 dormitorios de 4 camas y con dos cuartos de baño completos, 4 dormitorios individuales con cuarto de baño incluido, dos módulos con duchas, aseos y wc, y dos aulas multiuso.
Además, hay amplios patios y jardines, con zonas abiertas y espacios para realizar actividades de tipo deportivo, juegos, actividades de aire-libre, así como 2 pistas polideportivas. Se dispone así mismo de un pabellón polideportivo y otras instalaciones cubiertas, para imprevistos climatológicos durante el verano.
Alimentación:
Cuidamos mucho los menús de nuestro campamento; se trata de 10 días en las que los niños y niñas no paran de hacer actividades, juegos, rutas, excursiones, actividades acuáticas en el río Tera, Lago de Sanabria y embalse de Valparaíso en Villardeciervos ... por lo que es necesario que se alimenten de manera equilibrada y saludable. Nuestros menús están preparados por nutricionistas, con platos variados y adaptados a la edad de los niños/as, para que ciertas comidas (sobre todos las verduras) les resulten más atractivas.
Tenemos cocina propia, con comida casera y personal formado. Se tiene garantizada la adaptación de nuestros menús a la dieta sin gluten, lactosa, frutos secos, celíacos. Los monitores/as controlan en todo momento que todos los niños/as coman suficiente, variado, y teniendo un control sobre aquellos que tienen alguna alergia o intolerancia alimentaria, así como medicación.
Como es lógico pensar, nuestra cocina cuenta con la autorización sanitaria pertinente, al igual que nuestros proveedores.
Cuáles son nuestros valores:
- Amistad.
- Profesionalidad.
- Transparencia.
- Calidad.
- Voluntariedad y solidaridad.
Equipo Educativo y Auxiliar:
- Un director.
- Un Coordinador/a.
- Un monitor de Nivel.
- Dieciocho Monitores/as de Ocio y Tiempo Libre.
- Cuatro Responsables de Gestión.
- Al menos tres miembros del AMPA del CEIP. Arias Gonzalo, como colaboradores y de apoyo en cada Turno.
- Cinco profesionales de cocina y limpieza.
Dirección, contacto e información:
